Weiterbildung
Agile Leadership Training
Wichtigste Eckdaten in Kürze
Nächster Starttermin
12.01.2026 (Vollzeit)
Weitere Termine
Abschluss
Trägerinternes Zertifikat bzw. Teilnahmebescheinigung
Dauer
4 Wochen in Vollzeit; 8 Wochen in Teilzeit
Standort
Nächster Starttermin
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Allgemeine Kursinformationen
Weiterbildung Agile Leadership Training
Kursnummer: ZF-M-9655
Der Kurs vermittelt Ihnen das agile Projektmanagement, insbesondere anhand der Methode Scrum. Sie lernen die Methoden, Abläufe, Instrumente und Rollen kennen und üben die ersten Schritte für die Praxis. Der Wechsel vom klas…
Der Kurs vermittelt Ihnen das agile Projektmanagement, insbesondere anhand der Methode Scrum. Sie lernen die Methoden, Abläufe, Instrumente und Rollen kennen und üben die ersten Schritte für die Praxis. Der Wechsel vom klassischen Projektmanagement zu agilen Methoden stellt einen Paradigmenwechsel dar und erfordert eine sorgfältige Vorbereitung und einen Lernprozess, der zu einer neuen Arbeits- und Unternehmenskultur führt.
Darüber hinaus werden Ihnen neue Methoden und Techniken der Mitarbeiter- und Teamführung vermittelt, die den Anforderungen von Arbeit 4.0 gerecht werden. New Leadership setzt auf ein neues Verständnis von Führung, das selbstbestimmtes Handeln und dezentrale Arbeitsplätze berücksichtigt. Sie erwerben zusätzliche technische und methodische Kenntnisse und Fertigkeiten, um Mitarbeiter an verschiedenen Orten effektiv zu koordinieren und Projekte erfolgreich zu leiten.
Darüber hinaus werden Ihnen neue Methoden und Techniken der Mitarbeiter- und Teamführung vermittelt, die den Anforderungen von Arbeit 4.0 gerecht werden. New Leadership setzt auf ein neues Verständnis von Führung, das selbstbestimmtes Handeln und dezentrale Arbeitsplätze berücksichtigt. Sie erwerben zusätzliche technische und methodische Kenntnisse und Fertigkeiten, um Mitarbeiter an verschiedenen Orten effektiv zu koordinieren und Projekte erfolgreich zu leiten.
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Inhalte der Weiterbildung
- Agile Methoden und Projektmanagement
- Scrum, Geschichte und Regeln
- Rollen und Stakeholder
- Sprint: Ereignisse und Artefakte
- User Story, Taskboard, Planungspoker
- Burn-Down-Chart
- Produktvision und Produktbacklog
- Sprintvorbereitung und…
- Agile Methoden und Projektmanagement
- Scrum, Geschichte und Regeln
- Rollen und Stakeholder
- Sprint: Ereignisse und Artefakte
- User Story, Taskboard, Planungspoker
- Burn-Down-Chart
- Produktvision und Produktbacklog
- Sprintvorbereitung und Inspektion
- Start eines Scrum-Projekts
- Use Cases und Product Backlog
- Aufwandsschätzung und Release-Planung
- Erster Sprint: Stand-up, Burndown, Review
- Projektabschluss und Retrospektive
- Führung auf Distanz: Herausforderungen
- Teambildung bei dezentralen Gruppen
- Kommunikation über Distanzen
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Die häufigsten Fragen
Wie lange dauert der Kurs?
4 Wochen in Vollzeit; 8 Wochen in Teilzeit
Die angegebene Wochenstundenzahl für Teilzeit entspricht einem Orientierungswert und diese kann in einzelnen Modulen variieren. Sollten Sie den Kurs in Teilzeit belegen wollen, sprechen Sie uns gern direkt an. Sicher finden wir mit Ihnen eine gemeinsame Lösung.
Die angegebene Wochenstundenzahl für Teilzeit entspricht einem Orientierungswert und diese kann in einzelnen Modulen variieren. Sollten Sie den Kurs in Teilzeit belegen wollen, sprechen Sie uns gern direkt an. Sicher finden wir mit Ihnen eine gemeinsame Lösung.
Für wen eignet sich der Kurs?
Dieser Kurs richtet sich an Personen aller Qualifikationen, die mit der Planung und Organisation von Projekten zu tun haben und die Grundlagen der klassischen Projektplanung beherrschen. Angesprochen sind insbesondere Personaler, Projektmanager, Team- und Abteilungsleiter, die bereits über Grundlagen der Mitarbeiterführung verfügen.
Welche Teilnahmevoraussetzungen gibt es?
Vorausgesetzt werden Grundkenntnisse im klassischen Projektmanagement, einfache PC-Bedienung, der Umgang mit Webbrowsern, sowie Deutschkenntnisse auf dem Niveau B2. Zudem sollten Erfahrung im Umgang mit MS-Office und in der Online-Zusammenarbeit, sowie erweiterte Grundkenntnisse in Kommunikation und Führung vorhanden sein. Eine abgeschlossene Berufsausbildung oder Berufserfahrung im technischen Bereich oder abgeschlossene naturwissenschaftliche oder technische Studiengänge werden empfohlen.
Allen Interessierten stehen wir in einem persönlichen Gespräch zur Abklärung ihrer individuellen Teilnahmevoraussetzungen zur Verfügung.
Welchen Abschluss kann ich erreichen?
Abschluss: Trägerinternes Zertifikat bzw. Teilnahmebescheinigung
Welche berufliche Perspektiven habe ich nach dem Kurs?
Absolventen dieses Kurses können wichtiges Grundlagen-Knowhow für agiles Projektmanagement mit Scrum unternehmens- und branchenunabhängig nutzen. Kompetenzen in der Mitarbeiter- und Teamführung auf Distanz werden vermittelt, die in Zeiten des digitalen Wandels und neuer Arbeitsformen immer wichtiger werden und in jeder leitenden Position von Vorteil sein können.
Was kostet der Kurs und welche Fördermöglichkeiten gibt es?
Bei Erfüllung der entsprechenden Voraussetzungen wird die Teilnahme durch die Agentur für Arbeit oder das Jobcenter über den Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein (AVGS) gefördert.
Sprechen Sie uns an, wir beraten Sie gern.
Sprechen Sie uns an, wir beraten Sie gern.
Das sagen unsere Teilnehmer über das IBB
Eine sehr professionell durchgeführte Weiterbildungsmaßnahme. Alle Schulungsmaterialien wurden rechtzeitig und umfangreich ausgehändigt. Eine komplette Unterstützung vom IBB-Team, egal ob man private oder fachliche Probleme hatte. Jeder Mitarbeiter war sofort hilfsbereit und hat sich Zeit genommen. Mir hat die Weiterbildung viel Spaß gemacht, ich war sehr positiv überrascht und habe einiges gelernt.
Familiäre Atmosphäre, fürsorgliches Miteinander, konstruktive Unterstützung sowie ein verantwortungs- und verständnisvoller Umgang - das beschreibt es wohl kurz und knapp am trefflichsten, was ich in diesem Hause erfahren habe. In diesem netten Umfeld hat mir das „Wissentanken“ viel Spaß gebracht.
Trotz meiner Bedenken gegenüber der für mich völlig neuen Unterrichtsform - wegen meines relativ hohen Alters und der mangelnden Erfahrung mit Computer - war ich schon nach kurzer Zeit vertraut mit dem Umgang mit Viona. Jeden Tag freute ich mich aufs Neue auf den virtuellen Unterricht, auf die Dozenten und die Mitschüler. Bei Fragen gab es jederzeit kompetente Hilfe am Standort sowie von den Dozenten. Hilfreich war auch die Möglichkeit, in Ausnahmefällen mit Viona zu Hause zu arbeiten. Ein Dankeschön an das IBB Hannover, ich habe mich sehr gern an diesem Institut weitergebildet.
Meine Skepsis vor dem Start - ‚Virtueller Klassenraum?‘ - wurde komplett widerlegt. Eine von Anfang bis Ende professionell vorbereitete und durchgeführte Weiterbildungsmaßnahme. Rechtzeitige und umfangreiche Bereitstellung von Schulungsmaterial. Aufmerksame empathische und engagierte Betreuer mit einem offenen Ohr. Kompetente kurzfristige Unterstützung zu organisatorischen und privaten Anliegen. Hier wird auch mal richtig gelacht - da macht Weiterbildung Spaß. Ich kann den Standort Buxtehude nur empfehlen.
Ich hatte jederzeit Ansprechpartner, die bei auftretenden Fragen – sei es technischer, organisatorischer oder lehrgangsmäßiger Natur – sofort für eine Lösung sorgten. Auch die Vorbereitung (z B. Bereitstellen der Lehrgangsmittel usw.) lief hier absolut reibungslos. Ich kann diesen Standort nur weiterempfehlen und würde mich jederzeit hier wieder hinwenden.
Ich habe mich von Anfang an sehr wohl gefühlt. Das Personal war jederzeit erreichbar und sehr hilfsbereit. Die Art und Weise, wie mit einem umgegangen wird – auf gleicher Augenhöhe – ist sehr angenehm und sowohl kompetent als auch sehr herzlich. Falls ich jemals noch einen Kurs machen sollte, würde ich jederzeit hierherkommen. Man fühlt sich wie zu Hause und hat Spaß am Lernen!
Die Angst vor dem Lernen wurde mir vom ersten Augenblick an genommen, und ich wurde von den sehr offenen, freundlichen und überaus hilfsbereiten Koordinatorinnen herzlich empfangen. Mir hat die Zeit viel gebracht, insbesondere Selbstvertrauen in das eigene Lernen und das Kennenlernen vieler Menschen.
Ein sehr hochwertiger Lehrgang mit äußerst kompetenten Dozenten, die einem stets mit Rat und Tat zur Seite stehen. Das Koordinatoren-Team war immer sehr hilfsbereit, entgegenkommend und lösungsorientiert. Ich bin sehr gut vorbereitet in die Prüfungen gegangen und würde den Kurs immer wieder machen.
Der virtuelle Klassenraum ist so einfach zu bedienen und eine neue und ganz tolle Unterrichtsform. Ich bin jetzt im Nachhinein so begeistert davon und kann es nur weiterempfehlen. Das Lernen funktioniert prima, es gibt so viele verschiedene Möglichkeiten, den Unterricht zu gestalten, dass es nie langweilig ist.
Wenn es eine Sache gibt, die ich richtig gemacht habe, dann war es die Entscheidung, an dieser Maßnahme teilzunehmen. Ich durfte nicht nur nach zwei Jahren meine Ausbildung erfolgreich abschließen, sondern hatte auch das Privileg, dies an einem Standort zu tun, wo ich zu jeder Zeit das Gefühl hatte, willkommen zu sein. Ich wurde jeden Tag mit einem Lächeln begrüßt und verabschiedet, jeder hatte stets ein offenes Ohr für meine Fragen. Diese Fürsorge kannte ich sonst nur von einer Familie.
Ich habe mich von Beginn an gut aufgehoben gefühlt. Die Mitarbeiter und Koordinatoren sind sehr kompetent, umsichtig und bei Problemen und Sorgen für die Teilnehmer da und um schnelle Lösungen bemüht.
Die Maßnahme hat mir sehr gut gefallen. Besonders hervorheben möchte ich die exzellente Dozentin; sie war hervorragend vorbereitet, immer pünktlich und mit ganzem Herzen bei der Sache. Ich habe die letzten 10 Jahre nicht so viel gelernt wie in den 2 Monaten im Kurs.
Ich bin hier in das IBB gekommen und habe sofort gespürt: Hier bekomme ich Hilfe. Hier klappt das. Das Lernen habe ich sehr positiv empfunden. Wir hatten extrem gute Dozenten, konnten jederzeit Fragen stellen. Ich empfand das Lernkonzept als 1A.
Klar, mit 47 Jahren hatte ich zunächst Bedenken beruflich neu anzufangen. Aber ich habe im Vorfeld bereits beim IBB eine Weiterbildung absolviert, kannte daher das Lernen am PC und wusste, dass es gut klappen wird. Dank der großartigen Unterstützung und hohen Lernkompetenz des IBBs konnte ich dann als Sachsen-Anhalts bester Prüfling meine Umschulung zum Steuerfachangestellten abschließen.
Die Weiterbildung ist für mich eine große Chance, mich weiterzuentwickeln. Ich lerne das erste Mal in meinem Leben online, das ist eine ganz neue Erfahrung. Für mich ist es perfekt. Ich verstehe alles und das IBB hat mich für das Lernen von zu Hause aus technisch komplett ausgestattet. Das IBB ist für mich vorallem eins: unterstützend.